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寓教于乐的识字游戏

发布时间:2020-05-07 19:00 来源:互联网  浏览次数:
识字游戏针对的是2至8岁的儿童。通常,通过此年龄段的人具有较强的自我控制能力,因此无需使用识字游戏来激发他们的识字兴趣。因此,对于2至8岁的儿童,如果他们的注意力不够集中,则不提供识字游戏。还是不见了。孩子天生就是记忆的天才。识字游戏的价值在于培养儿童对识字的兴趣,而兴趣是打开记忆之门的金钥匙!以下是由Worry-Free.com共享的创意大班识字游戏,供您参考。
1,游戏名称:点兵将
游戏的目的:复习已经学过的单词。
游戏准备:单词卡,小篮子。
游戏玩法:两个幼儿将一小篮子纸牌放回桌上,并一字排开(几行取决于单词的数量)。用猜测的方法赢得游戏,获胜者首先开始游戏。在谈论儿童歌曲时,“当您是我的老将时”,请用右手的食指从左到右单击数字卡,单击一个单词以读取单词,然后当您说“将要”时,立即将右手食指指向的单词。拿起并阅读,对了,单词卡放在您面前,承认错误,继续扣除原始位置,再有一个孩子开始游戏,一个人旋转一次。如果完成单词卡,则儿童歌曲尚未完成,请继续从左向右返回。
2,找到一个朋友持卡,
跳到“寻找朋友”,找到可以与他们手中的单词相结合的单词,站在一起,大声朗读,我们就是“ **”即单词
3,“山”游戏:
老师在黑板上画了一座山,在山顶上画了一个红旗,然后将学生分成两组参加游戏。一组被称为“神奇宝贝团队”,一组被称为“数字婴儿团队”(团队名称为“学生自己讲单词”。每组学生轮流识别一个单词。每对学生识别一个单词,一个聚会走到山顶,看看哪个团队首先爬到山顶并获得了红旗
4,游戏名称:水下宝藏探索
目的:复习学过的单词,培养儿童的识字兴趣
准备:单词卡,椅子,小奖品.
玩法:老师首先将单词卡放到室内。孩子们站在小椅子上,集体歌唱:“我是一个小潜水员,练习潜水,真的很勇敢;不怕风浪,不怕海冷;跳入海中,带着珍珠。“然后,孩子跳下来,拿起'珍珠'(文字卡),大声念出小珍珠的名字。如果对的话,注意:游戏应分组,不超过8个在每组中喝醉。游戏规则:您必须先完成孩子们的歌曲,然后才能跳下来。
5,游戏名称:图形
目的:培养孩子的识字兴趣
准备:单词卡
游戏方式:老师将卡片中的五个或六个单词排成一排,请孩子叫出名字按顺序排列卡片,然后老师将卡片任意放置成正方形,矩形,梯形等,请告诉孩子边缘上卡片的名字是什么?
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